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教育+直播:學生和騰訊新東方一起看好!

2017-03-14 3964

教育+直播


說起學生,相信很多人和方維君一樣,第一感覺就是“真心辛苦”,再也不想回到學生時代,作業多、考試壓力大不說,就連周末和假期,也得背著書包東奔西跑去補課,比上班的父母都忙。

不過,隨著教育+直播的興起,今年的暑期,學生們的補習生活將可能迎來大改變:無需再提著沉重的書包、頂著烈日出門,在家吹著空調、吃著西瓜、看著電腦或手機,嘻哈嘻哈,即可快樂輕松地完成所有需要補習的課程。


當下,直播已不是原有印象中的秀場直播、游戲直播,它開始作為一種全新的溝通互動或社交方式,被教育、旅游、電商、O2O、互聯網金融、新聞媒體等垂直行業進行融合,以催生新的化學反應,開拓新的發展空間。其中,“教育+直播”,因為有前兩年在線教育的行業基礎,將率先被用戶、企業、資本認可。

用戶代表

90后大學生:當教育遇上直播  聽課也變得有趣

為了備戰今年的英語四級考試,某90后大學生在5月中旬報名參加了一個英語網絡直播課程,她體驗后說:相比于線下的課程,直播課程可以無限次回放,而且,“直播時,有不懂的地方可以隨時向老師提問,熱心的同學也會幫忙解答。”“當你看到這些和你一樣有夢想,或者興趣相同的人在展現自己,你也會不經意間被吸引和感動。”

只要有網絡,就能看直播課程,宿舍、圖書館、公交車上,學習隨時隨地,非常方便。與傳統在線教育不同,網絡直播授課的老師與其他出色的主播一樣——有個性有特長懂幽默,“有時候題目太難,同學們信心受挫,老師就會在下課后唱歌鼓勵我們。”該90后大學生說。

企業代表

新東方俞敏洪:直播將派生出第三種教育模式


為探索直播能不能應用到教學中,教育培訓界大佬俞敏洪在3月份親身試驗,對自己進行了十天直播,結果,不但吸引700多萬人觀看,且發現“直播一定會比錄播和語音更加有吸引力。”因為,“當你在直播的時候,同時還可以跟學生互動,學生馬上就會大大地產生興趣。學生有時候通過文字、打字、語音的形式提問,然后你馬上回答。”

因此,俞敏洪推理,認為直播會派生出第三種教育模式:完整的線下線上結合,跨越時空界限的教育模式。“我一直在反復研究,研究到現在新東方做得不錯。”

資本代表

去年6月,教育O2O平臺瘋狂老師獲騰訊獨家投資2000萬美元B輪融資,今年616日又獲得由景林資本領投、元熙、騰訊跟投的1.2億元C輪融資,與騰訊在K-12(基礎教育)直播領域達成了排他戰略合作。


近兩年,在線教育行業在資本的助力下不僅發展得如火如荼,而且未來仍將是一個巨大風口,據前瞻產業研究院統計,2015年國內在線教育市場規模為1192億元,2018年有望達到2046億元,年復合增長率約為20%因此,騰訊也一直在在線教育領域進行布局,除了瘋狂老師,對猿輔導、易題庫、新東方在線等在線教育平臺,也都進行過上千萬的投資。

今年,隨著直播的火熱,騰訊也預測到K-12直播未來將大有所為,所以趕緊布局,與瘋狂老師新推出的在線直播平臺——“叮當課堂”達成合作,然后,通過自己的技術和流量優勢,結合瘋狂老師優質的師資和課程資源,共同搶占K-12直播細分領域。


因此

綜上所述,由于既解決了用戶的諸多痛點,又符合互聯網技術提升行業效率的宗旨、被資本看好,教育+直播未來必將成為教育的主流服務模式。而除了K-12教育,隨著互聯網和直播技術的普及,高等教育、學歷教育、職業教育、興趣教育等市場空間也將進一步增大。


使用方維互動直播系統  

搶占教育+直播創業機遇


創業的潮流一波接一波,更迭速度越來越快,如果你這個浪花沒踩中,下一個浪花將更難趕上。那沒有技術優勢,如何先人一波搶占教育+直播創業機遇?方維科技認為,在已有的教育平臺中嵌入直播功能,將直播獨有的特性和功能作為戰略手段應用在在線教育行業,最終形成常態才是教育平臺的最佳打開方式。

方維互動直播系統,為您提供一站式教育+直播技術解決方案,不論您是搭建獨立app或是在原有教育平臺嵌入直播模塊,方維互動直播系統均能幫您完美解決,除了常用的付費觀看、在線提問、文檔傳送等功能,還可以實現在線錄播回放,不錯過任何潛在學員,并提供強大后臺數據分析功能,讓您更了解用戶學習習慣,有針對性地開發課程,從而更好地抓住教育+直播市場機遇。





教育+直播,


付費觀看推廣難怎么破?



不同于秀場類、娛樂類等直播+行業,用戶觀看無門檻,喜歡就進入,不喜歡就推出,教育+直播,用戶則需要付費才能觀看。因此,直播+教育模式,讓創業者看到誘惑前景的同時,也讓大家產生了擔憂,免費變付費,平臺該如何推廣運營,才能讓用戶更好地接受?否則,用戶不買賬,蛋糕再大,也吃不到嘴里啊。

為此,方維君秉承幫人幫到底、送佛送到西的好人原則,在為大家介紹了方維互動直播系統的技術優勢后,再免費給大家總結一下,面對教育+直播付費推廣難的問題,教育培訓界已開始直播的大佬們是如何破解的?



尚德教育創始人歐蓬在“2015年中國在線教育產業峰會”上曾經提出 “錄播其實就是一個騙局”,可見其對在線直播教育的看重程度。對于在線直播的推廣,尚德對啊網也是十分重視。除了推出每天十堂免費直播課,讓在線流量變現成直播潛在客戶之外,對于直播教學大數據的統計反饋,也是改良在線直播課程的又一重大突破。采集并分析學員各方面學習資料,針對性教學,形成多元立體動態的學習軌跡也是對啊網直播教育的獨到之處。


除此之外,尚德教育的微信號也直接對接了直播入口,由公眾號進入就可觀看直播,從訪問入口上直接提升直播流量。


在一些教學課程中也加入直播特有的教學抽獎模式,隨機抽取學習態度良好或學習反饋及時的同學送出禮品,學習積極性自然不言而喻。


——END

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